Instrucciones: lee con atención los siguientes enunciados y en la línea escribe la palabra correcta.
Por operación cesarea- por envenenamiento salina-por curetaje-aborto-aborto espontaneo-aborto inducido-por succión.
1.__________________________________ este método es exactamente igual que una operación cesárea hasta que se corta el cordón umbilical salvo que en vez de cuidar al bebe se le deja morir.
2._________________________________ se utiliza un cuchillo con la punta filosa con la cual se debe cortar el bebe con el fin de facilitar su extracción por el cuello de la matriz.
3.__________________________________ se inserta en el útero un tubo hueco que tiene un borde afilado, una fuerte succión despedaza el cuerpo del bebe que se está desarrollando.
4.___________________________________ se extrae el liquido amniótico dentro de la bolsa que protege al bebe se introduce una larga aguja hasta la bolsa amniótica y se inyecta una solución salina.
5.___________________________________ es la muerte de un niño en el vientre de su madre producida durante cualquier momento de la etapa que va desde la fecundación hasta el momento previo del nacimiento.
6.___________________________________ cuando muere el bebe, es producto de alguna anomalía no prevista ni deseada por la madre.
7.___________________________________ cuando la muerte del bebe es producida de cualquier manera : domestica, químicA odomestica
VIDEO "ME SIENTO TAN SOLA"
letra de la cancion:
Tuve miedo de estar
tan solos los dos.
Me puse a temblar
cuando él se acercó a mí.
Pude sentir que no tendría voluntad,
apenas y dije no
y él me empezó a desnudar.
Y me puse a llorar
poco después del final.
Sus ojos, su adiós
me dieron la verdad.
Pude saber que él no sería para mí
y yo si para él,
aunque nunca lo vuelva a ver,
aunque nunca lo vuelva a ver.
Poco tiempo después
tuve un nuevo temor,
mi cuerpo cambió
con una revolución.
Me cansé de esperar
lo que llega cada mes,
fue cuando comprendí
que algo crece adentro de mí...
Y quisiera llorar
y quisiera gritar
que Me Siento Tan Solaaaaaaaaa
que casi juro que mi ángel me abandonó,
que el sol me huye para no ver mi dolor
y mi mayor consuelo
me da tanto miedo,
se mueve y crece dentro de mi cuerpo...
Y la casa tembló cuando papá se enteró
lo debes perder fue lo que él ordenó
pues la gran sociedad
no se debe enterar.
No me dolieron los golpes
tanto como mi soledad.
Ella también lo apoyo
en lo que el decidió
y me hicieron saber mil veces que les fallé.
Me cansé de escuchar
del honor que perdí,
lo que perdí fue un amor
más que más da si me siento mal,
qué más da si me siento mal...
Y quisiera llorar
y quisiera gritar
que Me Siento Tan Solaaaaaaaaa
que casi juro que mi ángel me abandonó,
que el sol me huye para no ver mi dolor
y mi mayor consuelo
me da tanto miedo,
se mueve y crece adentro de mi cuerpo...
Me dolió decidir que hoy me iré de aquí
a donde no haya luna fría,
a donde yo no ofenda
con mi presencia,
a donde pueda nacer la inocencia,
a donde pueda nacer la inocencia,
a donde pueda nacer...
dejar comentario por favor.
lunes, 22 de noviembre de 2010
miércoles, 10 de noviembre de 2010
LA MATERNIDAD Y PATERNIDAD PRECOZ.
LOS PAPAS MAS JOVENES DE INGLATERRA ELLA 15 AÑOS Y EL 13 AÑOS
EVIDENCIA 25 . EL DILEMA DE CARMEN.
LAS RELACIONES SEXUALES TIENEN COMO CONSECUENCIA EL EMBARAZO, LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL ENTTRE OTROS.
EL EMBARZO TIENE UNN FACTOR DE RIESGO CUATRO VECES MAYOR PARA LOS ADOLESCENTES QUE PARA LAS MUJERES ADULTAS, LO QUE HACE QUE LAS ADOLESCENTES ESTEN MUCHO MAS EXPUESTAS A LA MORTALIDAD MATERNA.
LEES EL SIGUIENTE DILEMA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.
El dilema de Carmen
“Carmen es una chica de 15 años, había estado saliendo con
Carlos, un joven de 23 años. Carmen estaba maravillada pues
Carlos la complacía en todo, le compraba regalos, la invitaba al
cine, al parque y a comer; además de escucharla, confortarla y
acompañarla en sus alegrías, tristezas y preocupaciones. Un día,
Carlos empezó a presionarla para tener relaciones sexuales, le
decía que ya había invertido mucho tiempo y dinero en ella y que
era el momento de agradecérselo, asimismo, la quería mucho
y estaba seguro de que ella sentía lo mismo por él. Carmen
quería mucho a Carlos, pero como a un buen amigo, no quería
comprometerse con él en otro plan. Ella estaba estudiando el
tercer curso de educación secundaría y haciendo planes para
ingresar al bachillerato (realmente quería llegar a ser una muy
buena abogada); por otro lado, se sentía en deuda con Carlos,
algo de lo que él decía era verdad, no quería perderlo, nunca se
había sentido mejor en compañía de nadie más y sabía que si se
negaba, él se enfadaría, se alejaría y no volvería a verlo más”.
1. ¿ QUE PROBLEMA SE OBSERVA?
2. ¿ CUAL ERA LA ACTITUD DE CARLOS CON CARMEN?
3. ¿ CREES QUE CARLOS SE ESTE APROVECHANDO DE CARMEN?
4. SI TU ESTUVIERAS EN ESTA SITUACION , CONSIDERARIAS A CARLOS COMO UN AMIGO? ¿ POR QUE?
5. ¿ QUE BUSCABA CARMEN DE CARLOS?
6. ¿ QUIEN ERA MENOR EDAD? ¿ A QUE SITUACION DE RIESGO SE ENFRETARIA ?
7. ¿ QUE DECISON DEBE TOMAR CARMEN?
LAS RELACIONES SEXUALES TIENEN COMO CONSECUENCIA EL EMBARAZO, LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL ENTTRE OTROS.
EL EMBARZO TIENE UNN FACTOR DE RIESGO CUATRO VECES MAYOR PARA LOS ADOLESCENTES QUE PARA LAS MUJERES ADULTAS, LO QUE HACE QUE LAS ADOLESCENTES ESTEN MUCHO MAS EXPUESTAS A LA MORTALIDAD MATERNA.
LEES EL SIGUIENTE DILEMA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.
El dilema de Carmen
“Carmen es una chica de 15 años, había estado saliendo con
Carlos, un joven de 23 años. Carmen estaba maravillada pues
Carlos la complacía en todo, le compraba regalos, la invitaba al
cine, al parque y a comer; además de escucharla, confortarla y
acompañarla en sus alegrías, tristezas y preocupaciones. Un día,
Carlos empezó a presionarla para tener relaciones sexuales, le
decía que ya había invertido mucho tiempo y dinero en ella y que
era el momento de agradecérselo, asimismo, la quería mucho
y estaba seguro de que ella sentía lo mismo por él. Carmen
quería mucho a Carlos, pero como a un buen amigo, no quería
comprometerse con él en otro plan. Ella estaba estudiando el
tercer curso de educación secundaría y haciendo planes para
ingresar al bachillerato (realmente quería llegar a ser una muy
buena abogada); por otro lado, se sentía en deuda con Carlos,
algo de lo que él decía era verdad, no quería perderlo, nunca se
había sentido mejor en compañía de nadie más y sabía que si se
negaba, él se enfadaría, se alejaría y no volvería a verlo más”.
1. ¿ QUE PROBLEMA SE OBSERVA?
2. ¿ CUAL ERA LA ACTITUD DE CARLOS CON CARMEN?
3. ¿ CREES QUE CARLOS SE ESTE APROVECHANDO DE CARMEN?
4. SI TU ESTUVIERAS EN ESTA SITUACION , CONSIDERARIAS A CARLOS COMO UN AMIGO? ¿ POR QUE?
5. ¿ QUE BUSCABA CARMEN DE CARLOS?
6. ¿ QUIEN ERA MENOR EDAD? ¿ A QUE SITUACION DE RIESGO SE ENFRETARIA ?
7. ¿ QUE DECISON DEBE TOMAR CARMEN?
domingo, 7 de noviembre de 2010
¿ A QUE TE SUENA?
CANCION : NO BASTA
EVIDENCIA__ ¿ A QUE TE SUENA?
CANCION : NO BASTA
1No basta traerlos al mundo
porque es obligatorio
porque son la base del matrimonio
o porque te equivocaste en la cuenta.
No basta con llevarlos
a la escuela a que aprendan
porque la vida cada vez es más dura
ser lo que tu padre no pudo ser.
No basta que de afecto
tú le has dado bien poco
todo por culpa del maldito trabajo
y del tiempo.1
2No basta porque cuando quiso
hablar de un problema
tú le dijiste niño: "será mañana
es muy tarde, estoy cansado".
No basta comprarle todo
lo que quiso comprarse
el auto nuevo antes de graduarse
que viviera lo que tú no has vivido.2
3No basta con creerse
un padre excelente
porque eso te dice la gente
a tus hijos nunca les falta nada.
No basta porque cuando quiso
hablarte de sexo
se te subieron los colores al rostro
y te fuiste.3
4No basta porque de haber
tenido un problema
lo habia resuelto comprando en la esquina
lo que había, lo que había.
No basta con comprarle curiosos objetos
no basta cuando lo que necesita es afecto
aprender a dar valor a las cosas
por que tú no le serás eterno.
No basta castigarlo por haber llegado tarde
si no has caido ya tu chico es un hombre
ahoras más alto y más fuerte que tú4
que tú...
1.que significa no basta traerlos al mundo?.
2.tus padres cuando le cuentas algún problema, crees que te han sabido orientar?
2. que ocurre cuando los padres le dan a sus hijos todo, excepto amor y atención?
3.¿ que significa se te subieron los colores al rostro y te fuiste? ¿ ha ocurrido con tus padres?
4.¿que significa el haber tenido un problema, lo habría resuelto comprando en la esquina lo que había?
CUAL ES EL MENSAJE DE LA LETRA DE LA MUSICA AL ESCUCHARLA
DEJA TU COMENTARIO GRACIAS:::::::
EVIDENCIA__ ¿ A QUE TE SUENA?
CANCION : NO BASTA
1No basta traerlos al mundo
porque es obligatorio
porque son la base del matrimonio
o porque te equivocaste en la cuenta.
No basta con llevarlos
a la escuela a que aprendan
porque la vida cada vez es más dura
ser lo que tu padre no pudo ser.
No basta que de afecto
tú le has dado bien poco
todo por culpa del maldito trabajo
y del tiempo.1
2No basta porque cuando quiso
hablar de un problema
tú le dijiste niño: "será mañana
es muy tarde, estoy cansado".
No basta comprarle todo
lo que quiso comprarse
el auto nuevo antes de graduarse
que viviera lo que tú no has vivido.2
3No basta con creerse
un padre excelente
porque eso te dice la gente
a tus hijos nunca les falta nada.
No basta porque cuando quiso
hablarte de sexo
se te subieron los colores al rostro
y te fuiste.3
4No basta porque de haber
tenido un problema
lo habia resuelto comprando en la esquina
lo que había, lo que había.
No basta con comprarle curiosos objetos
no basta cuando lo que necesita es afecto
aprender a dar valor a las cosas
por que tú no le serás eterno.
No basta castigarlo por haber llegado tarde
si no has caido ya tu chico es un hombre
ahoras más alto y más fuerte que tú4
que tú...
1.que significa no basta traerlos al mundo?.
2.tus padres cuando le cuentas algún problema, crees que te han sabido orientar?
2. que ocurre cuando los padres le dan a sus hijos todo, excepto amor y atención?
3.¿ que significa se te subieron los colores al rostro y te fuiste? ¿ ha ocurrido con tus padres?
4.¿que significa el haber tenido un problema, lo habría resuelto comprando en la esquina lo que había?
CUAL ES EL MENSAJE DE LA LETRA DE LA MUSICA AL ESCUCHARLA
DEJA TU COMENTARIO GRACIAS:::::::
martes, 19 de octubre de 2010
PROCESO FISIOLOGICO: LA EYACULACION
LA EYACULACION.APARTIR DE ESTE VIDEO INICIAMOS EL SEGUNDO BIMESTRE.DEJA TU COMENTARIO(DATOS COMPLETOS NOMBRE , GRADO Y GRUPO)
domingo, 10 de octubre de 2010
LOS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS.
Los cambios que ocurren en hombres y mujeres, a partir de la pubertad, se llaman características sexuales. Las modificaciones corporales externas se clasifican en caracteres sexuales primarios y secundarios.
El carácter sexual primario es la formación de células sexuales, es decir, de óvulos y de espermatozoides.
Es, por lo tanto, en esta etapa de la vida cuando comienza la secreción de espermios y óvulos. Se puede decir entonces que la evidencia de la maduración de las características sexuales primarias en la especie humana es la producción de gametos.
También constituyen caracteres sexuales primarios los órganos donde se producen los gametos, es decir, ovarios y testículos.
En cambio, el conjunto de rasgos de orden físico que distingue al hombre de la mujer, se conocen como caracteres sexuales secundarios.
La aparición de los caracteres sexuales secundarios diferencia definitivamente al hombre de la mujer.
Así como existen cambios FISICOS y TAMBIEN EXISTEN CAMBIOS fisiológicos en la adolescencia relacionados con la madurez sexual.
LOS CAMBIOS FISIOLOGICOS MAS TRASCENDENTALES QUE MARCAN EL INICIO DE LA CAPACIDAD REPRODUCTIVA SON LA MENSTRUACION O REGLA, EN LA MUJER , Y LA EYACULACION EN EL HOMBRE. ESTAS TRANSFORMACIONES FORMAN PARTE DLE INICIO DE LA CAPACIDAD REPRODUCTIVA.
¿ QUE ES LA MENSTRUACION? ES UN CICLO NATURAL EN LA MUJER Y SE PRESENTA, APROXIMADAMENTE CADA 28 DIAS. CONSISTE EN UN SANGRADO POR LA VAGINA,RESULTADO DEL DESPRENDIMENTO DEL ENDOMETRIO Y DURA DE 3 A 7 DIAS.
EL PRIMER DIA DEL SANGRADO SE MARCA COMO EL INICIO DEL CICLO; ALREDEDOR DEL DIA 14, A LA MITAD DEL CICLO , SE PRODUCE LA OVULACION,ES DECIR ,UN OVULO , SALE DLEOVARIO Y TRANSITA POR LAS TROMPAS DE FALOPIO HASTA COLOCARSE EN EL UTERO; SI EL OVULO NO ES FECUNDADO ,14 DIAS DESPUES SE PRESENTA LA MENSTRUACION.
¿ QUE ES LA EYACULACION? EN EL HOMBRE SE PRODUCEN ESPERMATOZOIDES A PARTIR DE LA PUBERTAD Y DURANTE TODA LA VIDA.
LA EYACULACION OCURRE CUANDO EL HOMBRE TIENE ERECCION, ES DECIR , EL PENE AUMENTA DE TAMAÑO, SE ENURECE Y EXPULSA EL SEMEN Y LOS ESPERMATOZOIDES.EN CADA EYACULACION SE EXPULSAN ENTRE 200 Y 600 MILLONES DE ESPERMATOZOIDES Y SOLO UNO FECUNDA AL OVULO.: LOS ESPERMATOZOIDES PUEDEN VIVIR EN EL CUERPO DE A MUJER HASTA 72 HORAS DESPUES DE LA RELACION SEXUAL.
ACONTINUACION VIDEO EDUACTIVO APARATA REPRODUCTOR FEMENINO.DEAR COMENTARIO
El carácter sexual primario es la formación de células sexuales, es decir, de óvulos y de espermatozoides.
Es, por lo tanto, en esta etapa de la vida cuando comienza la secreción de espermios y óvulos. Se puede decir entonces que la evidencia de la maduración de las características sexuales primarias en la especie humana es la producción de gametos.
También constituyen caracteres sexuales primarios los órganos donde se producen los gametos, es decir, ovarios y testículos.
En cambio, el conjunto de rasgos de orden físico que distingue al hombre de la mujer, se conocen como caracteres sexuales secundarios.
La aparición de los caracteres sexuales secundarios diferencia definitivamente al hombre de la mujer.
Así como existen cambios FISICOS y TAMBIEN EXISTEN CAMBIOS fisiológicos en la adolescencia relacionados con la madurez sexual.
LOS CAMBIOS FISIOLOGICOS MAS TRASCENDENTALES QUE MARCAN EL INICIO DE LA CAPACIDAD REPRODUCTIVA SON LA MENSTRUACION O REGLA, EN LA MUJER , Y LA EYACULACION EN EL HOMBRE. ESTAS TRANSFORMACIONES FORMAN PARTE DLE INICIO DE LA CAPACIDAD REPRODUCTIVA.
¿ QUE ES LA MENSTRUACION? ES UN CICLO NATURAL EN LA MUJER Y SE PRESENTA, APROXIMADAMENTE CADA 28 DIAS. CONSISTE EN UN SANGRADO POR LA VAGINA,RESULTADO DEL DESPRENDIMENTO DEL ENDOMETRIO Y DURA DE 3 A 7 DIAS.
EL PRIMER DIA DEL SANGRADO SE MARCA COMO EL INICIO DEL CICLO; ALREDEDOR DEL DIA 14, A LA MITAD DEL CICLO , SE PRODUCE LA OVULACION,ES DECIR ,UN OVULO , SALE DLEOVARIO Y TRANSITA POR LAS TROMPAS DE FALOPIO HASTA COLOCARSE EN EL UTERO; SI EL OVULO NO ES FECUNDADO ,14 DIAS DESPUES SE PRESENTA LA MENSTRUACION.
¿ QUE ES LA EYACULACION? EN EL HOMBRE SE PRODUCEN ESPERMATOZOIDES A PARTIR DE LA PUBERTAD Y DURANTE TODA LA VIDA.
LA EYACULACION OCURRE CUANDO EL HOMBRE TIENE ERECCION, ES DECIR , EL PENE AUMENTA DE TAMAÑO, SE ENURECE Y EXPULSA EL SEMEN Y LOS ESPERMATOZOIDES.EN CADA EYACULACION SE EXPULSAN ENTRE 200 Y 600 MILLONES DE ESPERMATOZOIDES Y SOLO UNO FECUNDA AL OVULO.: LOS ESPERMATOZOIDES PUEDEN VIVIR EN EL CUERPO DE A MUJER HASTA 72 HORAS DESPUES DE LA RELACION SEXUAL.
ACONTINUACION VIDEO EDUACTIVO APARATA REPRODUCTOR FEMENINO.DEAR COMENTARIO
domingo, 3 de octubre de 2010
PUBERTAD Y ADOLESCENCIA.
EVIDENCIA 18. HOLON DE LA REPRODUCTIVIDAD.(ASPECTO BIOLOGICO)
EN GENERAL ,ENTRE LOS 12 Y 16 AÑOS LOS ORGANOS SEXULAES ALCANZAN LA MADUREZ. ESTA ETAPA ES APENAS EL PRINCIPIO DE UN PROCESO DE MADURACION PERSONAL, QUE TE CAPACITARA PARA VIVIR TU SEXUALIDAD DE MANERA LIBRE Y RESPONSABLE.
POR ELLO LA REPRODUCTIVIDAD,GENERO,VINCULACION AFECTIVA Y EROTISMO SON LOS 4 HOLONES DE LA SEXUALIDAD.
PERO PRIMERO ¿ QUE ES LA SEXUALIDAD?SEGUN LA OMS: La OMS define la adolescencia como la etapa que va entre los 11 y 19 años, considerándose dos fases, la adolescencia temprana 12 a 14 años y la adolescencia tardía 15 a 19 años. La adolescencia es un continuo crecimiento de la existencia de los jóvenes, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto.
¿ QUE PASARIA SI D EPRONTO UN DIA NOS ACOSTARAMOS SIENDO NIÑOS Y AL DIA SIGUIENTE AMANECIERAMOS SIENDO ADULTOS?.... VAYA SUSTO QUE NOS LLEVARIAMOS.
ASI COMO UNA SEMILLA NO SE CONVIERTE EN ARBOL REPENTINAMENTE, NO SE PASA DE SER NIÑO A ADULTO DE UN DIA PARA OTRO. EL CRECIMIENTO ES UN PROCESO PAULATINO QUE IMPLICA TIEMPO Y ESFUERZO. SABEMOS QUE UN ADULTO NO SE DISTINGUE DE UN NIÑO SOLO POR SU CUERPO Y TALLA. LOS ADULTOS SUELEN TENER MAS SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y MAYOR CONTROL DE SUS EMOCIONES. A ESTO ,ENTRE OTROS MUCHOS ASPECTOS,LE LLAMAMOS MADUREZ.
EN LA ADOLESCENCIA NO SOLO AUMENTA EL TAMAÑO DEL CUERPO SINO TAMBIEN LA CAPACIDAD DE REFLEXION Y POR RESPONDER POR NUESTRAS DECISIONES.
¿ QUE ES LA PUBERTAD? ES LA PRIMERA FASE DE LA ADOLESCENCIA, EN LA CUAL SE PRODUCEN MODIFICACIONES PROPIAS DEL PASO DE LA INFANCIA A LA EDAD ADULTA.ES UNA ETAPA EN QUE SE PRESENTAN CAMBIOS FISICOS QUE DAN INICIO A LA MADUREZ SEXUAL(REPRODUCCION).
Generalmente la pubertad comienza en algún punto comprendido entre los 10 y 12 años en las chicas y entre los 13 y 15 años en los chicos. Sin embargo, algunas personas inician la pubertad un poco antes o un poco más tarde.
La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales SECUNDARIOS.
CHECA EL SIGUIENTE VIDEO ADOLESCENTES DEJA TU COMENTARIO NO OLVIDES TUS DATOS.
EN GENERAL ,ENTRE LOS 12 Y 16 AÑOS LOS ORGANOS SEXULAES ALCANZAN LA MADUREZ. ESTA ETAPA ES APENAS EL PRINCIPIO DE UN PROCESO DE MADURACION PERSONAL, QUE TE CAPACITARA PARA VIVIR TU SEXUALIDAD DE MANERA LIBRE Y RESPONSABLE.
POR ELLO LA REPRODUCTIVIDAD,GENERO,VINCULACION AFECTIVA Y EROTISMO SON LOS 4 HOLONES DE LA SEXUALIDAD.
PERO PRIMERO ¿ QUE ES LA SEXUALIDAD?SEGUN LA OMS: La OMS define la adolescencia como la etapa que va entre los 11 y 19 años, considerándose dos fases, la adolescencia temprana 12 a 14 años y la adolescencia tardía 15 a 19 años. La adolescencia es un continuo crecimiento de la existencia de los jóvenes, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto.
¿ QUE PASARIA SI D EPRONTO UN DIA NOS ACOSTARAMOS SIENDO NIÑOS Y AL DIA SIGUIENTE AMANECIERAMOS SIENDO ADULTOS?.... VAYA SUSTO QUE NOS LLEVARIAMOS.
ASI COMO UNA SEMILLA NO SE CONVIERTE EN ARBOL REPENTINAMENTE, NO SE PASA DE SER NIÑO A ADULTO DE UN DIA PARA OTRO. EL CRECIMIENTO ES UN PROCESO PAULATINO QUE IMPLICA TIEMPO Y ESFUERZO. SABEMOS QUE UN ADULTO NO SE DISTINGUE DE UN NIÑO SOLO POR SU CUERPO Y TALLA. LOS ADULTOS SUELEN TENER MAS SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y MAYOR CONTROL DE SUS EMOCIONES. A ESTO ,ENTRE OTROS MUCHOS ASPECTOS,LE LLAMAMOS MADUREZ.
EN LA ADOLESCENCIA NO SOLO AUMENTA EL TAMAÑO DEL CUERPO SINO TAMBIEN LA CAPACIDAD DE REFLEXION Y POR RESPONDER POR NUESTRAS DECISIONES.
¿ QUE ES LA PUBERTAD? ES LA PRIMERA FASE DE LA ADOLESCENCIA, EN LA CUAL SE PRODUCEN MODIFICACIONES PROPIAS DEL PASO DE LA INFANCIA A LA EDAD ADULTA.ES UNA ETAPA EN QUE SE PRESENTAN CAMBIOS FISICOS QUE DAN INICIO A LA MADUREZ SEXUAL(REPRODUCCION).
Generalmente la pubertad comienza en algún punto comprendido entre los 10 y 12 años en las chicas y entre los 13 y 15 años en los chicos. Sin embargo, algunas personas inician la pubertad un poco antes o un poco más tarde.
La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales SECUNDARIOS.
CHECA EL SIGUIENTE VIDEO ADOLESCENTES DEJA TU COMENTARIO NO OLVIDES TUS DATOS.
miércoles, 22 de septiembre de 2010
LA EDUCACION SEXUAL ¿ ES IMPORTANTE?
POR RAZONES RELIGIOSAS ,POLITICAS , ECONOMICAS Y CULTURALES LAS INFORMACION SOBRE LOS ORGANOS GENITALES SE HA OCULTADO Y SE HA CUBIERTO DE MITOS. ES POR ESO QUE ESTO TIENE CONSECUENCIAS NEGATIVAS, TALES COMO ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL, EMBARAZOS NO DESEADOS Y ABUSO SEXUAL.
ES POR ELLO QUE SE HACE NECESARIO CAMBIAR LAS CREENCIAS ERRONEAS Y DAR INFORMACION SOBRE ESTOS TEMAS:
CHECA EL SIGUIENTE VIDEO Y DEJA TU COMENTARIO SOBRE LO QUE MENCIONA EN LO QUE SE REFIERE A LA EDUCACION SEXUAL MODERNA. DEJA TUS DATOS NOMBRE COMPLETO GRADO Y GRUPO.
ES POR ELLO QUE SE HACE NECESARIO CAMBIAR LAS CREENCIAS ERRONEAS Y DAR INFORMACION SOBRE ESTOS TEMAS:
CHECA EL SIGUIENTE VIDEO Y DEJA TU COMENTARIO SOBRE LO QUE MENCIONA EN LO QUE SE REFIERE A LA EDUCACION SEXUAL MODERNA. DEJA TUS DATOS NOMBRE COMPLETO GRADO Y GRUPO.
domingo, 19 de septiembre de 2010
ORGANO SEXUAL MASCULINO EXTERNO
actividad 2. ORGANO SEXUAL MASCULINO EXTRENO
EN ESTA SIGUIENTE DIRECCION PODRAS DESCARGAR LA EVIDENCIA 13. COPIA Y PEGA EN WORD.
AHORA HABLEMOS DE SEXO ( aspecto biologico de la sexualidad)
EVIDENCIA 12. AHORA HABLEMOS DE SEXO ( aspecto biologico de la sexualidad)
PARA QUE ENTIENDAS MEJOR SEXO Y SEXUALIDAD SON COSAS DIFERENTES. AUNQUE PAREZCA LO MISMO SON COSAS DIFERENTES. SI MIRAMOS A UN NIÑO Y A UNA NIÑA DESNUDOS , VEMOS SUS GENITALES, Y PODEMOS DECIR CUAL ES SU SEXO: NIÑO O NIÑA.
PERO LA SEXUALIDAD ,NO SE VE NI SE PUEDE TOCAR, POR QUE TIENE QUE VER CON LAS SENSACIONES, CON LAS EMOCIONES, CON LOS SENTIMIENTOS…. Y MUCHAS COSAS MAS.
ENTONCES SEXO ES UNA CARACTERISTICA CON LA QUE NACEMOS. DESDE EL MISMO MOMENTO EN QUE NACEN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SON DIFERENTES. LOS GENITALES SON DIFERENTES. POR ELLO, SUS PAPAS LES PONEN INMEDIATAMENTE UN NOMBRE DE NIÑO O DE NIÑA SEGÚN SU SEXO.
GENITALES EXTERNOSTANTO EN LAS NIÑAS COMO EN LOS NIÑOS LOS GENITALES TIENEN UNA PARTE QUE SE VE A SIMPLE VISTA: SON LOS GENITALES EXTERNOS Y LOS QUE NO SE PUEDEN VER : SON LOS GENITALES INTERNOS.
PARA QUE ENTIENDAS MEJOR SEXO Y SEXUALIDAD SON COSAS DIFERENTES. AUNQUE PAREZCA LO MISMO SON COSAS DIFERENTES. SI MIRAMOS A UN NIÑO Y A UNA NIÑA DESNUDOS , VEMOS SUS GENITALES, Y PODEMOS DECIR CUAL ES SU SEXO: NIÑO O NIÑA.
PERO LA SEXUALIDAD ,NO SE VE NI SE PUEDE TOCAR, POR QUE TIENE QUE VER CON LAS SENSACIONES, CON LAS EMOCIONES, CON LOS SENTIMIENTOS…. Y MUCHAS COSAS MAS.
ENTONCES SEXO ES UNA CARACTERISTICA CON LA QUE NACEMOS. DESDE EL MISMO MOMENTO EN QUE NACEN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SON DIFERENTES. LOS GENITALES SON DIFERENTES. POR ELLO, SUS PAPAS LES PONEN INMEDIATAMENTE UN NOMBRE DE NIÑO O DE NIÑA SEGÚN SU SEXO.
GENITALES EXTERNOSTANTO EN LAS NIÑAS COMO EN LOS NIÑOS LOS GENITALES TIENEN UNA PARTE QUE SE VE A SIMPLE VISTA: SON LOS GENITALES EXTERNOS Y LOS QUE NO SE PUEDEN VER : SON LOS GENITALES INTERNOS.
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